課程編號:4349
課程價格:¥42000/天
課程時長:2 天
課程人氣:6697
行業類別:不限行業
專業類別:商務禮儀
授課講師:段燁
一、課程特色: 情境模擬+案例分析+角色扮演+分組辯論+專業測試+能力評估
二、培訓方式: 分組競爭+案例分析+情景模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風暴+游戲活動+辯論PK
三、培訓大綱: 第一部分:正確的認識溝通 一、正確認識溝通在管理中的作用 二、溝通的5大基本含義 三、溝通中常犯的八個錯誤 四、溝通中的四個層次 五、常用的溝通方式 六、溝通的具體方法
第二部分:情境高爾夫-溝通管理背景介紹 一、DISC四種領導風格描述 二、情境領導力類型 三、情境高爾夫角色介紹 四、情境高爾夫規則說明 五、高爾夫班組建設
第三部分:情境高爾夫—溝通管理教戰守策 第一洞:如何傳達任務? 第二洞:如何組織任務和資源分析會? 第三洞:制定行動計劃中的溝通? 第四洞:如何應對會議中反面意見? 第五洞:如何做好會議主持? 第六洞:如何做好主題發言? 第七洞:如何“補充意見”? 第八洞:如何應對補充意見? 第九洞:如何傾聽對方發言? 第十洞:如何理解對方隱藏的含義? 第十一洞:如何整理表達思路? 第十二洞:如何讓自己的表達具有結構化 第十三洞:如何對自己的發言進行總結? 第十四洞:如何回應“異議”? 第十五洞:如何面對跨部門溝通? 第十六洞:如何正確運用身體語言? 第十七洞:如何更好的運用聲音? 第十八洞:如何組織總結表彰活動?
第四部分:系統回顧、總結、提升
段老師曾求學于美國,是全球最權威的培訓管理體系、企業管理系統的創始人Dext Yeger的親傳弟子,師從美國著名的管理咨詢專家,系統學習和研究全球先進咨詢培訓技術,專注于人力資源培訓與開發領域,致力培訓技術的學習、研究、開發和運用,具有極強的課程研發能力,擁有核心的課程體系。段老師吸收歐美最先進的GROW(成長型)培訓模型,結合國內實際,創立了符合企業實際需求的“GROWAY”(成長之道)培訓模型,采用“咨詢—訓練—輔導”(C-T-C)模型,根據具體的培訓情境,采用最先進的“情境訓練”手法,為企業實施“量身定做”式的個性化的培訓服務,取得了良好的效果。段老師具有豐富的職業經歷,先后任太極集團南方區市場經理;陜西廣廈房地產集團行政總監;上海以太通信公司常務副總;美國AMWAY(中國)高級經理、美國INTERT國際咨詢機構中國區高級合伙人和首席咨詢師;重慶格諾威管理咨詢公司首席咨詢師等職務,并擔任多家公司的咨詢顧問及多所高校的客座教授。 段老師有著10多年管理實踐經驗、7年的咨詢培訓經歷,培訓足跡全國各大城市,先后在北京、上海、廣東、浙江、山東、四川、陜西、湖北、黑龍江、遼寧、新疆、重慶等地舉辦上百場培訓,深受學員好評。 主講課程: 一、咨詢、培訓項目 培訓 咨詢 TTT 培訓系列 《職業培訓師培訓》《企業培訓師培訓》《企業培訓課程開發體系》《企業內訓師授課技巧訓練》《快速提升管理者公眾演講技能》 《構建有競爭力的培訓體系》《企業講師培養體系》《課程開發體系》《培訓管理制度體系》 DISC 四型性格管理系列 《DISC人格測評與招聘技術》《DISC營造良好的員工關系》《DISC塑造領袖魅力》 《人格測評》《領導力評估》《基于人格的素質模型》《DISC塑造高效團隊》通用管理系列 《目標管理和績效考核》《時間管理》《管理技能培訓(MTP)》《高效溝通》《高績效團隊》《卓越領導力訓練》 《領導力評估》《人才培養體系》《執行力體系建設》 二、情景訓練培訓對象 情景訓練主題 備注全體員工 《職業化的員工隊伍》情景訓練營 2天1夜全體員工 《打造高績效團隊》情景訓練營 2天1夜全體員工 《高效執行力》情景訓練營 2天1夜基層管理者 《成為優秀主管》情景訓練營 2天1夜中層管理者 《管理技能訓練》情景訓練營 2天1夜高層管理者 《卓越領導力修煉》情景訓練營 3天2夜 三、最新課程:從國外引進并結合國內企業實際的最新課程“情境高爾夫”系列課程:《情境高爾夫-向下管理》 《情境高爾夫-向下管理》《情境高爾夫-橫向管理》 《情境高爾夫-溝通管理》《情境高爾夫-團隊管理》 《情境高爾夫-績效管理》《情境高爾夫-時間管理》 《情境高爾夫-教練技術》 客戶見證: 段老師帶領的咨詢小組深入企業,分析問題深刻清晰,提供方案很有針對性,尤其是操作性強,幫助我們公司解決實際問題,非常高興和格諾威企業建立長期的合作關系。 ---徐光輝(北京英才地產集團常務副總) 段老師為我們做的“持續發展的人力資源培訓管理體系”項目,幫助我們梳理了人力資源體系,設計了科學的人才培養體系,尤其是CTC模式非常有效。 ---潘激揚(中國華電新疆分公司副總) 段老師是我見過最優秀的實力派培訓講師之一,尤其是其講授的“性格管理技能”系列課程是最受學員歡迎的課程。 ------高峰(三峽建設培訓中心主任) 段老師做的項目既有理論深度,又講求實戰有效,非常適合我們公司,感謝段老師。 ----宋信文(鄭州聯通公司總經理) 非常有幸學到段老師的精彩課程,學到了在MBA中也沒有學到的內容,對我的工作帶來實實在在的指導和幫助。 ---白昌勇(中冶建工集團常務副總,中國MBA聯合會常副主席) 段老師給我們公司管理層做的“向下管理高爾夫”課程沒有空洞的說教,而是結合案例分析,實戰研討,現場PK等多種方式,深受我們學員歡迎,是我們組織培訓以來最有效的培訓。 ----胡勇(華潤啤酒培訓中心)
用溝通管理團隊,用情商協調人際
一、有效溝通定義與重要性(簡)1.個人溝通技能自測(課堂現場自測并分析) 2.溝通的定義與模式3.什么是有效溝通4.雙向溝通的重要性二、常見溝通障礙剖析1.導致溝通困難的原因2.溝通的障礙剖析(常見個人障礙與組織障礙)3.障礙的克服等三、識別自我和他人溝通風格個人溝通風格PDP測試和分析᠙..
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